南(nan)京惠言達電(dian)氣有(you)限公司(si)成立(li)於(yu)2019年，座(zuo)落在南(nan)京六合市(shi)商(shang)圈(quan)。9年備件(jian)銷(xiao)售積(ji)累，公(gong)司(si)主(zhu)要經營歐、美等國的(de)閥門、過(guo)濾設備、編碼器(qi)、傳感器(qi)、儀(yi)器(qi)儀(yi)表(biao)、及各(ge)種(zhong)自動(dong)化(hua)產(chan)品(pin)，公(gong)司(si)全(quan)力貫(guan)徹(che)“以質優(you)價(jia)廉(lian)的(de)產(chan)品(pin)和(he)完(wan)善到位(wei)的(de)技術(shu)服(fu)務(wu)客(ke)戶”的經營宗旨，服(fu)務於國(guo)內(nei)的流(liu)體(ti)控(kong)制和(he)自(zi)動(dong)化(hua)控(kong)制(zhi)領域。節(jie)省了中(zhong)間(jian)環節(jie)的流(liu)轉(zhuan)費用，能(neng)夠把(ba)更(geng)優(you)惠的(de)價(jia)格(ge)提供給(gei)用戶。通(tong)過(guo)發(fa)展(zhan)我(wo)司(si)已經自(zi)動(dong)化(hua)設(she)備(bei)和(he)備(bei)件供應(ying)商，主(zhu)營產(chan)品(pin)廣(guang)泛應(ying)用於冶金(jin)、造紙(zhi)、礦(kuang)山、石化、能(neng)源(yuan)、集(ji)裝(zhuang)箱(xiang)碼頭(tou)、汽車(che)、水(shui)利、市(shi)政(zheng)工(gong)程(cheng)及環(huan)保以及各(ge)類軍(jun)事、航空(kong)航天(tian)、科(ke)研(yan)等領域(yu)。
圖片可能(neng)與實(shi)物(wu)存(cun)在差異，訂(ding)貨(huo)前請聯系本司確認

我(wo)已經被人(ren)罵慣了，我每(mei)次創(chuang)新(xin)都(dou)遭到辱(ru)罵。但是辱(ru)罵我的(de)人(ren)，常(chang)常(chang)學(xue)我做的(de)東西。”——皮(pi)爾(er)·卡(ka)丹(dan)品牌創(chuang)始(shi)人(ren)皮(pi)爾(er)·卡(ka)丹(dan)

S+B - 德國Spohn+Burkhardt操(cao)縱(zong)桿/控(kong)制(zhi)器(qi)是生產(chan)電(dian)動(dong)馬(ma)達(da)的(de)家族企業(ye)：SPOHN & BURKHARDT電(dian)氣公(gong)司(si)由Karl Spohn先(xian)生和(he)David Burkhardt先(xian)生建立(li)於(yu)1920年，現(xian)今(jin)為家族企業(ye)。起初開(kai)始(shi)在德國布(bu)勞博(bo)依倫市(shi)（Blaubeuren）的(de)工(gong)廠中(zhong)生產(chan)出電(dian)動(dong)馬(ma)達(da)，接(jie)著(zhe)產(chan)品(pin)生產(chan)很(hen)快擴(kuo)展到開(kai)關(guan)元(yuan)器(qi)件、控制(zhi)裝(zhuang)置(zhi)和(he)用於電(dian)動(dong)機(ji)的阻抗-啟動(dong)器(qi)，這(zhe)些產(chan)品(pin)經過(guo)不斷改(gai)進(jin)到今(jin)天(tian)已發(fa)展為多(duo)種(zhong)變型產(chan)品(pin)門類。1955年工廠(chang)進行(xing)了空間(jian)擴(kuo)充，分別於(yu)1964年、1980年、1990年 2006年和(he)2009年在謝爾(er)克林(lin)根(gen)（Schelklingen）建立(li)了另外的生產(chan)車(che)間(jian)。在這(zhe)兩處生產(chan)廠(chang)中(zhong)目前(qian)有(you)大約(yue)250名(ming)員(yuan)工。通(tong)過(guo)出口(kou)貿易(yi)份(fen)額(e)的(de)持續(xu)增(zeng)長(chang)，使(shi)企業(ye)即(ji)使在以往經濟(ji)困(kun)難的(de)年份(fen)中(zhong)仍然保持穩(wen)定(ding)的業(ye)績。種(zhong)類繁(fan)多(duo)產(chan)品(pin)除(chu)包(bao)括(kuo)開關(guan)、操(cao)控臺、電(dian)阻器(qi)和(he)啟(qi)動(dong)器(qi)以外，還(hai)包(bao)括(kuo)用於各種(zhong)運輸(shu)機(ji)械、建築用和(he)船用起重機(ji)的控制臺面(mian)。在超過(guo)25個(ge)國(guo)家(jia)中(zhong)經過(guo)領(ling)域(yu)劃(hua)分的(de)貿易(yi)體系(xi)推(tui)動(dong)著(zhe)部(bu)分傳(chuan)統(tong)技術(shu)制(zhi)成品(pin)的(de)銷(xiao)售貿易(yi)，為這(zhe)些傳統(tong)技術(shu)產(chan)品(pin)少還(hai)可(ke)以提供40年以上的(de)備件(jian)供應(ying)。範圍(wei)廣泛的(de)程(cheng)序(xu)計(ji)劃(hua)*針對(dui)用戶的需求(qiu)，通(tong)過(guo)對(dui)所有(you)供應(ying)產(chan)品(pin)的(de)*變(bian)體(ti)和(he)組(zu)合予以完善(shan)。SPOHN & BURKHARDT公司(si)這(zhe)種(zhong)實用的生產(chan)策(ce)略通(tong)過(guo)靈(ling)活(huo)工(gong)作流程(cheng)組織(zhi)得以成為可能(neng)。S+B - 德國(guo)S+B是(shi)生產(chan)電(dian)動(dong)馬(ma)達(da)的(de)家族企業(ye) 

  德國(guo)（S+B）Spohn+Burkhardt主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)設計精巧(qiao)合(he)理(li)，質量(liang)可靠，體積(ji)小 巧(qiao)。配置(zhi)靈(ling)活(huo)多(duo)樣，可(ke)以應(ying)對各(ge)種(zhong)輸出方(fang)式(shi)如(ru)電(dian)位計(ji)編(bian)碼(ma)器(qi)和(he) CAN,CANopen,Profibus等網絡(luo)接(jie)口。同時(shi)（S+B）Spohn&Burkhardt也(ye)提供高 品質舒適可調的(de)司(si)機(ji)座(zuo)椅和(he)聯動(dong)臺。產(chan)品(pin)廣(guang)泛應(ying)用於冶金(jin)礦(kuang)山電(dian)廠 造(zao)紙(zhi)和(he)碼(ma)頭的起重設(she)備和(he)工(gong)程(cheng)機(ji)械的控制(zhi)。S+B - 德(de)國S+B是(shi)生產(chan)電(dian)動(dong)馬(ma)達(da)的(de)家族企業(ye)。Nutron馬(ma)達(da)

  德(de)國（S+B）Spohn+Burkhardt主(zhu)要產(chan)品(pin)：主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)(又(you)稱(cheng)主(zhu)令(ling)手(shou) 柄(bing)), 操(cao)縱(zong)桿開(kai)關(guan)，控(kong)制手柄(bing), 電(dian)位計(ji), 腳踏開關(guan)，電(dian)阻器(qi)，啟動(dong) 器(qi), 便(bian)攜式(shi)操作裝置等產(chan)品(pin)，提供產(chan)品(pin)銷(xiao)售，售前(qian)售(shou)後(hou)的技術(shu)咨(zi)詢(xun) 和(he)維修(xiu)服(fu)務(wu)，提供備品備(bei)件的(de)銷(xiao)售和(he)系(xi)統(tong)的改(gai)裝和(he)定(ding)制服(fu)務(wu)。S+B - 德(de)國S+B是生產(chan)電(dian)動(dong)馬(ma)達(da)的(de)家族企業(ye)

部(bu)分型號：

SPOHN+BURKHARDT 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) VNSO 44.14 AK EA Z 40PN 40PN + 2×PQ1010 SPOHN+BURKHARDT 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) VNSO 4.14 AZ 40PN + 1×PQ1010 SPOHN+BURKHARDT 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) VNSO 3 14 FNE Z 10P SPOHN+BURKHARDT 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) SMON 6K VR Z20.20 SPOHN+BURKHARDT 觸點組(zu) 40PN (適合VNSO系列(lie)主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)使用,) SPOHN+BURKHARDT 電(dian)位器(qi) PQ1010 10-0-10K SPOHN+BURKHARDT 手桿 VNSO-A SPOHN+BURKHARDT 手(shou)桿(gan) VNSO-EA SPOHN+BURKHARDT 防(fang)塵(chen)膠套 V041N SPOHN+BURKHARDT 檔位(wei)片(pian) NS07-4P SPOHN+BURKHARDT 卡(ka)位輪(lun) NS026K12 SPOHN+BURKHARDT 面板(ban) V048K3 SPOHN+BURKHARDT 腳踏開關(guan) FW1-G2

S+B 操(cao)作桿 NS3G11VGR329.051-A1/05操作桿

S+B 操縱(zong)桿 VCSO   操(cao)縱(zong)桿

S+B 操(cao)縱(zong)桿 VNSO   操(cao)縱(zong)桿

S+B 操(cao)縱(zong)桿 NS2    操(cao)縱(zong)桿

S+B 手(shou)柄(bing) VNS044 18EAZ SS 10362 BNR:322.039 3/4

S+B 起升(sheng)/大(da)車(che)主(zhu)令(ling)手(shou)柄(bing) VNS033FN18KKVIZ 5PO.5POK.N.:325.410  7/04 不含(han)編(bian)碼(ma)器(qi)

S+B 車柄 PM LC-03SE體(ti)升(sheng)大(da)車(che)手(shou)柄 ，不帶編碼(ma)器(qi)

S+B 主(zhu)控開(kai)關(guan) VCS09611KKVRH40.9P1+B55

S+B 控(kong)制 UNS044FU14AKURJP2Krom Nr:2034609-33/3 2/08

S+B 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) VCS09611ERT8P1+0GF6B主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)

S+B 備件 VNS022FN18KKVRHD9P19P1

S+B 備(bei)件(jian) VNS022FN18AKVRHD9P19P1

S+B 雙(shuang)剖(pou)剪 2023156.2.1SMON5ER24

S+B 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi) S22B5-02RP/T130-2KOHM

S+B 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi) S22B5-02RP/T129-4KOHM

S+B 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi) VCS09611 2RT8P2+OGF 6B 24V手(shou)動(dong)復(fu)位

S+B 操(cao)作器(qi) 2036480.1.2  SMON5ER  WK安裝孔(kong)徑(jing)48*48mm

S+B 手(shou)柄(bing) VNSO22FU18KKVR Z5P0.5P0+2XOER8G 重型手柄(bing)

S+B 小車(che)手(shou)柄(bing) VNSO 2FN18SKER Z5PO+1XOER8G小(xiao)車手(shou)柄

S+B 控制器(qi) VCSO7211KK.VR8P1.8P1.PZ55 PZ55

S+B 控制器(qi) VCSO7214ER8P1.PQ55

S+B 電(dian)器(qi)件 VCSO7211ERH240

S+B 電(dian)器(qi)件 VNS044FU18AKVR IPZSS14056-26

S+B 手柄(bing) VNSO1822KKFNVR1Z5P05P0+2*OGR8G

S+B 手(shou)柄(bing) VNSO1822KKFNVR1Z5P0+1*OGR8G

S+B 開(kai)關(guan) VCSO9611EBTBP2+0GF6BTYPE-0GF6B  2025130.1.17.

S+B 控(kong)制器(qi) VCSO9611VRH1

S+B 控制器(qi) VCSO9611ERH1

S+B 控制器(qi) VCSO9611AKERH9P1+1 OGF6G

S+B 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) VNS02218FNKKVRHU

S+B 模(mo)塊(kuai) SMON6EZ420

S+B 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) CS17214ER210主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)

S+B 主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi) CS17214KKVR21010主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)

S+B 轉(zhuan)換(huan)開關(guan) CA10 轉(zhuan)換(huan)開關(guan)

S+B 開(kai)關(guan) VNSO 11FN

S+B 開(kai)關(guan) VNSO 12FU

為名譽(yu)S+B主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)VCS09611ERT8P1+0GF6B

為名譽(yu)S+B主(zhu)令(ling)控(kong)制(zhi)器(qi)VCS09611ERT8P1+0GF6B

借力學(xue)院(yuan)國(guo)家數(shu)字化校園(yuan)示範校和(he)山東省教(jiao)育(yu)信息(xi)化(hua)試點單位(wei)建設，打(da)造(zao)高水(shui)平、數(shu)字化(hua)信息(xi)平臺。重點(dian)推進(jin)信息(xi)技術(shu)與(yu)冶(ye)金(jin)類專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)和(he)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)的融(rong)合，豐(feng)富(fu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)，充實虛擬(ni)仿真(zhen)和(he)實(shi)景傳(chuan)輸(shu)實(shi)踐條件，全(quan)力提高教(jiao)師信息(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)水(shui)平。推(tui)行混合式(shi)教(jiao)學(xue)改革(ge)，形成線(xian)上(shang)線(xian)下互動(dong)、近程(cheng)遠程(cheng)聯動(dong)、虛(xu)實(shi)雙(shuang)核(he)驅(qu)動(dong)的(de)冶(ye)金(jin)類專(zhuan)業(ye)先(xian)的(de)信息(xi)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)*。以易(yi)用實用經濟(ji)相結(jie)合為原則，以VR/AR技術(shu)為支撐，整(zheng)合學(xue)院(yuan)冶(ye)金(jin)類專(zhuan)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)虛擬(ni)仿真(zhen)實(shi)訓(xun)基地(di)，建設全(quan)院(yuan)統(tong)壹(yi)的(de)具(ju)有(you)開放(fang)性、擴(kuo)展性(xing)、兼(jian)容(rong)性、前(qian)瞻(zhan)性的虛擬(ni)仿真(zhen)實(shi)訓(xun)平臺。以冶金(jin)類專(zhuan)業(ye)為基礎，重點(dian)形成集(ji)綠(lv)色(se)鋼(gang)鐵生產(chan)技術(shu)等專(zhuan)業(ye)群重點(dian)崗(gang)位領(ling)域於壹(yi)體(ti)的(de)VR“模(mo)擬(ni)工業(ye)園。自(zi)主(zhu)開發(fa)具(ju)備(bei)情境創(chuang)設(she)、教(jiao)學(xue)演示、虛擬(ni)實訓(xun)、虛(xu)擬(ni)考核(he)等功能(neng)的冶(ye)金(jin)生產(chan)過(guo)程(cheng)中(zhong)煉鋼(gang)、煉鐵(tie)、軋(zha)鋼(gang)等仿真(zhen)軟(ruan)件，模(mo)擬(ni)冶金(jin)企業(ye)車間(jian)場景和(he)布(bu)局，設(she)備(bei)結(jie)構與(yu)原理(li)，生產(chan)工(gong)藝(yi)流(liu)程(cheng)，幫助(zhu)學(xue)習者體驗真實(shi)實(shi)訓情景。嘗(chang)試利用學(xue)院(yuan)與(yu)山東鋼鐵(tie)集(ji)團(tuan)合(he)作共(gong)建的具有(you)實景傳(chuan)輸(shu)功能(neng)的教(jiao)育(yu)培(pei)訓及(ji)資(zi)源(yuan)共(gong)享平臺，使(shi)企業(ye)工作現(xian)場(chang)和(he)學(xue)校多(duo)媒(mei)體教(jiao)室互(hu)通(tong)，打(da)造(zao)“實(shi)景課(ke)堂”，實(shi)現(xian)兼(jian)職教(jiao)師現(xian)場(chang)操作與學(xue)生課(ke)堂教(jiao)學(xue)實時(shi)同步(bu)。實習(xi)學(xue)生與(yu)校內(nei)導(dao)師在線交流(liu)，將(jiang)現(xian)場(chang)作業(ye)活(huo)動(dong)實(shi)景引(yin)入(ru)實(shi)踐教(jiao)學(xue)，創(chuang)建身(shen)臨(lin)其(qi)境的職場氛(fen)圍(wei)，使教(jiao)學(xue)與生產(chan)、學(xue)生與(yu)企業(ye)“*”接(jie)觸。結(jie)合中(zhong)外合(he)作辦(ban)學(xue)項目，學(xue)院(yuan)冶(ye)金(jin)類專(zhuan)業(ye)群建設與德(de)國相關(guan)院(yuan)校和(he)跨(kua)國(guo)企業(ye)合作，引(yin)進(jin)德(de)國(guo)巴登的鋼(gang)鐵企業(ye)培(pei)訓和(he)課(ke)程(cheng)體系(xi)，提升(sheng)企業(ye)培(pei)訓的(de)化水(shui)平。以通(tong)用職業(ye)資(zi)格(ge)證書和(he)相關(guan)認證標準為切(qie)入點(dian)，引(yin)進(jin)與(yu)利(li)用職業(ye)教(jiao)育(yu)發達國家的(de)優(you)質課(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)，探索(suo)引(yin)進(jin)課(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)轉(zhuan)化(hua)與(yu)應(ying)用的方(fang)法(fa)。以課(ke)堂教(jiao)學(xue)新形(xing)態構(gou)建為目標，應(ying)用信息(xi)技術(shu)改(gai)造(zao)傳(chuan)統(tong)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)，大力推動(dong)網(wang)絡(luo)課(ke)程(cheng)建設。充分利(li)用學(xue)院(yuan)課(ke)程(cheng)建設平臺，推(tui)進(jin)信息(xi)技術(shu)與(yu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)深度(du)融(rong)合，實現(xian)“流(liu)專(zhuan)業(ye)群”核(he)心課(ke)程(cheng)數字(zi)化、網(wang)絡(luo)化(hua)、動(dong)態(tai)化(hua)。推(tui)動(dong)精品(pin)資(zi)源(yuan)共(gong)享課(ke)程(cheng)建設項目，以專(zhuan)業(ye)群為單位(wei)，在現(xian)有(you)課(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)基礎上(shang)，將(jiang)冶(ye)金(jin)類專(zhuan)業(ye)群內(nei)的專(zhuan)業(ye)核(he)心課(ke)程(cheng)建成精品(pin)網(wang)絡(luo)課(ke)程(cheng)。積(ji)極(ji)建設和(he)引(yin)入(ru)優(you)質線上(shang)課(ke)程(cheng)資(zi)源(yuan)，為實施“翻轉(zhuan)課(ke)堂”教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)及混合式(shi)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)提供技術(shu)支(zhi)持和(he)平臺保障，為學(xue)習者提供個性化(hua)、人(ren)性(xing)化(hua)的(de)學(xue)習策(ce)略及交(jiao)互、個性化的學(xue)習服(fu)務。“互(hu)聯網+”是教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)的重要(yao)技術(shu)手(shou)段(duan)，但教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)的核(he)心仍是教(jiao)師課(ke)堂教(jiao)學(xue)的組(zu)織(zhi)。有(you)針對(dui)性(xing)地(di)開展(zhan)教(jiao)師信息(xi)化(hua)技能(neng)培(pei)訓，堅(jian)持需(xu)求(qiu)導(dao)向，構(gou)建科(ke)學(xue)有(you)效、逐(zhu)次遞進(jin)的教(jiao)師信息(xi)化(hua)素養(yang)培(pei)訓體(ti)系。定(ding)期(qi)開展(zhan)教(jiao)師信息(xi)化(hua)應(ying)用能(neng)力提升(sheng)專(zhuan)項培(pei)訓，支(zhi)持教(jiao)師參加(jia)省級(ji)以上教(jiao)學(xue)能(neng)力（信息(xi)化(hua)）教(jiao)學(xue)大賽、微(wei)課(ke)比(bi)賽、多(duo)媒(mei)體課(ke)件(jian)大賽等，積(ji)極(ji)轉(zhuan)化(hua)大(da)賽成果並(bing)共(gong)享。通(tong)過(guo)課(ke)程(cheng)改革(ge)實現(xian)學(xue)生個(ge)性(xing)化自(zi)主(zhu)學(xue)習需(xu)求，有(you)效促進課(ke)堂教(jiao)學(xue)質量(liang)改善(shan)。以“互聯網+”教(jiao)育(yu)改造傳統(tong)教(jiao)學(xue)，實踐新型在線教(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)，推動(dong)課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施翻轉(zhuan)式(shi)學(xue)習與(yu)傳統(tong)課(ke)堂教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)相結(jie)合的(de)混合式(shi)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，使學(xue)生學(xue)習自(zi)主(zhu)性得到充分發(fa)揮(hui)。培(pei)訓並(bing)引(yin)導(dao)教(jiao)師轉(zhuan)變(bian)傳(chuan)統(tong)課(ke)堂講(jiang)授(shou)式(shi)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，幫助(zhu)教(jiao)師以學(xue)生為中(zhong)心設(she)計教(jiao)學(xue)方(fang)案(an)、制作多(duo)媒(mei)體資(zi)源(yuan)、組織(zhi)協作學(xue)習和(he)討論(lun)活(huo)動(dong)，使(shi)學(xue)生能(neng)夠在教(jiao)師的指導(dao)下接(jie)受(shou)個(ge)性化(hua)教(jiao)育(yu)並培(pei)養(yang)自主(zhu)學(xue)習能(neng)力。推動(dong)信息(xi)技術(shu)與(yu)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)由簡單整(zheng)合向(xiang)深(shen)度(du)融(rong)合轉(zhuan)變(bian)，創(chuang)新(xin)數字化教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)應(ying)用的新方(fang)式(shi)，提升(sheng)信息(xi)技術(shu)與(yu)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)的融(rong)合深度(du)，引(yin)導(dao)、鼓勵(li)、促進新型課(ke)堂建設。

二、改(gai)革實(shi)踐成效(xiao)

基於“互(hu)聯網+”專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)，建設了較(jiao)為完善(shan)的(de)冶金(jin)類專(zhuan)業(ye)線上(shang)線下課(ke)程(cheng)，使學(xue)生能(neng)不受(shou)時(shi)間(jian)和(he)地(di)點限制，更(geng)好地(di)理(li)解(jie)、學(xue)習冶(ye)金(jin)行業(ye)專(zhuan)業(ye)知識。“互聯網+”技術(shu)與(yu)冶(ye)金(jin)類專(zhuan)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)結(jie)合形(xing)成的(de)新(xin)型學(xue)習方(fang)法(fa)，讓知識更具有(you)趣味(wei)性，知識獲取更(geng)加(jia)便(bian)捷(jie)，學(xue)習更(geng)加系(xi)統(tong)化。提高學(xue)生對(dui)相關(guan)專(zhuan)業(ye)知識學(xue)習與(yu)探索(suo)的興趣(qu)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質量(liang)提高明(ming)顯，企業(ye)滿(man)意度(du)顯著提高。建立(li)學(xue)生自(zi)主(zhu)線上(shang)學(xue)習平臺，使(shi)學(xue)生不受(shou)時(shi)間(jian)和(he)地(di)點限制，更(geng)好地(di)理(li)解(jie)、學(xue)習冶(ye)金(jin)類專(zhuan)業(ye)知識要點。既(ji)增(zeng)進(jin)了師生之(zhi)間(jian)的情誼(yi)，又(you)及(ji)時(shi)掌(zhang)握學(xue)生動(dong)態(tai)，助(zhu)力學(xue)生管(guan)理(li)工作。提高教(jiao)師信息(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)水(shui)平，不斷更(geng)新(xin)信息(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)理(li)念，改(gai)進(jin)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。提高教(jiao)學(xue)組織(zhi)實施能(neng)力，增(zeng)強(qiang)教(jiao)學(xue)育(yu)人(ren)的(de)時(shi)代(dai)性、針對(dui)性(xing)和(he)實(shi)效性，積(ji)極(ji)推(tui)行(xing)信息(xi)化(hua)條件下人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的新模(mo)式(shi)探索(suo)和(he)實(shi)踐。